中興遭禁芯片事件引發(fā)國內(nèi)外對(duì)科技領(lǐng)域的深刻反思，對(duì)外技術(shù)依賴背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、人工智能、軟件技術(shù)等高科技項(xiàng)目的自主掌控意識(shí)的重要性既突出又迫逼。而這恰恰或許會(huì)成為美國高科技及計(jì)算機(jī)課程的主流留學(xué)重要專業(yè)方向的重要機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)。雖然表面上禁限困宇與學(xué)費(fèi)壓力共存，但仍難以遮避背后掀動(dòng)美國高性能技術(shù)的專業(yè)學(xué)府,積極擴(kuò)重課程資源以回應(yīng)國際學(xué)生趨急需才上升的市場(chǎng)的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)。整體回望，像 斯坦福、哈佛、麻省理工、伊利諾伊大學(xué)的傳播能力從硅谷和尖端產(chǎn)才能吸引眾多主意計(jì)算機(jī)高端項(xiàng)目和落地實(shí)戰(zhàn)任務(wù)的工程師留美更多學(xué)位的研究選項(xiàng)。這也明顯利好一類重新規(guī)劃人力成本空間的方式為中國的自底突圍重新點(diǎn)燃了必須尊重重視的對(duì)對(duì)相應(yīng)高科技專業(yè)人員教育和國際攻讀訓(xùn)練向更有用中國所用、而不是成技術(shù)保護(hù)門檻另一動(dòng)力節(jié)奏。